
英國暑期遊學課程 2025
不少家長都會在暑假考慮讓學生參加遊學團或者海外學習活動,善用假期的餘暇,換個形式和地點,學得更深刻和靈活。今次我們特別為大家在眾多課程之中,精選了九個適合不同年齡和學習需要的遊學課程,更特別注明了上課和遊戲學習活動的比例,方便家長和學生計劃合適的英國遊學之旅!
課程特點:
- 集英文班、課外活動和遊歷於一身:暑期遊學課程以學習英文為主,最基本的課程選擇設有每星期 15 小時英文課堂,以及一系列體育及課外活動選擇,亦包括遊歷活動,為學生提供活學活用英文的好機會!
- 學科、專業導向主題:除了學習英文外,近年愈來愈多學校在暑期課程中,加入學科、專業導向元素,讓學生透過有興趣的科目學習英文,同時趁機了解大學選科及未來出路。2025 年暑假自選學術主題包括醫科、電腦科學、STEM 科技學科、藝術、建築、商科等。
- 體驗英國寄宿校園生活:不少暑期遊學課程均選址於英國傳統寄宿學校,學生可在安全和監管機制完善的校園內享受假期。校園選擇影響課外活動、遊歷活動及特色課外活動選擇,家長可在參考下列簡介後,向升學顧問索取更多資料,如費用、參考時間表、遊歷活動安排等。
- 發掘新興趣:多元化的體育和課外活動是英國教育的重點!在暑期遊學課程裡,學生將有機會體驗不同體育和課外活動,作不同新嘗試,如馬術、劍擊、舞蹈、藝術等,發掘更多興趣。
- 遊歷活動:暑期遊學課程設有每星期一至兩日時間的全日或半日遊歷活動,由職員帶領學生遊覽英國的旅遊勝地,如倫敦、牛津、劍橋、古城 Bath 等。
- 認識來自世界各地的同學:暑期遊學課程於全球各地招生,集合來自世界各地不同國家和地區的學生,是讓學生接觸不同國家和文化、培養國際視野的好機會!
Brighton College
寄宿學校體驗 + 英語特訓班
地點:East Sussex(英格蘭南部沿海城市)
學生年齡:9-17 歲
開學日期:六月、七月(為期一至兩星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
英語課堂 | 遊歷 | 其他活動 | |
共 30-54 小時 | 5 天 |
- 設於頂尖寄宿學校的暑期課程!
- 設兩個不同時數的英語課程選擇,並會透過到埗分班試,將學生分為六個不同英語水平的班別:
- 基本英語課程(English Language Programme):每星期 15 小時、以通用英語為本的課堂,透過生活化的題目和分組活動,幫助學生改善英語溝通能力
- 英語特訓班(Intensive English):為 14-17 歲高中學生而設,在基本英語課程上另設 12 小時英語課程(每星期合共 27 小時),務求讓學生在全英語環境下更快提升英語能力
Bromsgrove School
寄宿學校體驗
地點:Worcestershire(英格蘭中部市鎮,距離 Birmingham 約 30 分鐘車程)
學生年齡:8-11 歲、12-15 歲,另歡迎 5-7 歲學生在家長陪同下參加
開學日期:七月(為期二至四星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
英語課堂 | 遊歷 | 其他活動 | |
共 40 小時 | 4 天 |
- 設於頂尖寄宿學校的暑期課程!
- 英語課堂分 8-11 歲及 12-15 歲兩個組別,確保學生能跟上課堂進度
- 設兩個不同程度的英語課程,學生將花半日時間參加英語課程,另外半日參加不同課外活動:
- 英語增強課程(Intensive English Language):透過不同教學主題,增強口語和寫作能力,另會透過辯論、小組報告等活動,訓練學生的英語溝通能力,適合英語水平屬初階至中階的學生
- 高階英語課程(Advanced English):透過辯論、演講、創意寫作、撰寫報告等挑戰性更高的語言應用場景,幫助學生進一步提升英語水平和靈活度,適合英語水平達高階及母語水平的學生
- 課外活動(Multi Activity Programme):設運動、藝術、表演藝術及科學四大主題,學生可自由選擇自己喜歡的活動參加,選擇包括游水、網球、排球、設計科技專題研習(Design Technology Projects)、珠寶製作、戲劇、歌唱、天文學、電腦編程(Coding)等,部份活動更會有 Bromsgrove School 本地日校生一同參加!
- 5-7 歲學生的家長須於晚上留宿照顧學生,另可於學生上課期間參加遊歷活動
Moreton Hall School
親子寄宿學校體驗
地點:Oswestry(英格蘭中西部)
學生年齡:3-7 歲、8-12 歲
開學日期:七月、八月(為期一至四星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
英語課堂 | 遊歷 | 其他活動 | |
共 6-30 小時 | 3 天 |
- 少數可讓家長和子女一同參加的遊學課程!
- 3-7 歲學生:每星期參加三小時的英語課堂,其餘時間則會參與假日小組(Holiday Club),與其他來自英國及不同國家的學生一起進行活動
- 8-12 歲學生:每星期參加 15 小時的英語課堂,教學內容參照英國學校常規課程,透過不同學術科目及活動增進學生各方面的英語能力
- 家長:每星期參加 12 小時的英語課堂,教學內容聚焦日常英語對話,亦包括改善「讀」、「寫」、「聽」、文法的訓練,以及英國文化與禮儀
- 入住雙人連浴室房間(家長與子女同房)
Headington Rye School
寄宿學校體驗 +「專業導向」課程
地點:Oxford(英格蘭中部城市)
學生年齡:13-16 歲
開學日期:七月、八月(為期兩至四星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
學術課堂 | 遊歷 | 其他活動 | |
共 30 小時 | 3 天 |
- 設四個「專業導向」教學主題,學生可透過所選主題提升學科認知和相關專業英語詞彙,適合升學方向較為明確的高中學生:
- 未來醫生(Future Doctors):學習解剖學、病理學等醫療範疇的理論,探討當代醫學議題,學生亦會在課程裡完成急救課程,並接受大學升學指導
- 未來科學家(Future Scientists (STEM)):從生物、化學、物理三大科學基礎學科起步,透過不同科學實驗和學習活動,引領學生自主思考及學習團隊合作,加深學生對科學的認知和興趣
- 未來商界領袖(Future Business Leaders):學習基礎商業理論及金融知識,分析現有成功商業模式及商業策略等
- 未來領袖(Future Global Leaders):分析各國政治領袖的選舉策略和定位,並透過模擬選舉、拉票等活動,訓練學生的公開演講、遊說技巧
- 「Time to Shine」專題研習:學生會根據所選課程主題進行小組研究及報告,更深入了解其領域,同時訓練合作精神、解難能力、批判性思考等各種技能
- 除了「專業導向」教學主題外,學生亦可選擇以日常英語(General English)為重心的教學主題,每星期接受 15 小時較正規的英語課程,並與來自世界各地的同學一同參與小組習作、以不同文化角度討論大小議題,改善英語溝通能力
Kings Oxford
Medical Summer 英國醫科暑期班
地點:Oxford(英格蘭中部城市)
學生年齡:15-17 歲
課程日期:六月 29 日至七月 13 日(為期兩星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
英語課堂 | 學術課堂 | 遊歷 | 其他活動 |
共 12 小時 | 共 36 小時 | 4 天 |
- 參觀英國大學醫學院
- 參加由醫學院招生組職員主持的入學資訊環節
- 教導學生搜尋和了解不同醫學院的課程重心和入學要求,令學生日後能有效地為入學申請作資料搜集
- 醫科課程入學面試練習,並了解傳統面試模式「Panel Interview」與新模式「Multiple Mini Interviews (MMI)」的分別
- 教導學生預備 UCAS 英國大學聯招申請及撰寫大學申請的重點文件「個人陳述(Personal Statement)」
- 準醫科生能力測試 UCAT 備試課節
- 入住單人連浴室房間
Canford School
寄宿學校體驗 +「學科導向」課程
地點:Wimborne(英格蘭南部市郊)
學生年齡:11-15 歲
開學日期:七月、八月(為期兩至四星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
學術課堂 | 遊歷 | 其他活動 | |
共 30 小時 | 3 天 |
- 設三個「學科導向」教學主題,學生可透過所選主題提升學科認知和相關英語詞彙,適合有初部升學方向的初中及高中學生:
- 未來藝術家(Future Artists):上晝教授不同藝術主義和媒介,下晝就交由學生創作自己的作品!涵蓋油畫、雕刻、數碼藝術等,完成課程後學生將擁有基本作品集
- 未來科學家(Future Scientists (STEM)):從生物、化學、物理三大科學基礎學科起步,透過不同科學實驗和學習活動,引領學生自主思考及學習團隊合作,加深學生對科學的認知和興趣
- 未來商界領袖(Future Business Leaders):學習基礎商業理論及金融知識,分析現有成功商業模式及商業策略等
- 「Time to Shine」專題研習:學生會根據所選課程主題進行小組研究及報告,更深入了解其領域,同時訓練合作精神、解難能力、批判性思考等各種技能
- 除了「專業導向」教學主題外,學生亦可選擇以日常英語(General English)為重心的教學主題,每星期接受 15 小時較正規的英語課程,並與來自世界各地的同學一同參與小組習作、以不同文化角度討論大小議題,改善英語溝通能力
Whitgift School
寄宿學校體驗 + 高階藝術 / 運動訓練
地點:London(倫敦市郊)
學生年齡:11-13 歲、14-17 歲
開學日期:七月、八月(為期兩至六星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
英語課堂 | 學術課堂 | 遊歷 | 其他活動 |
共 35 小時 | 共 11 小時 | 3 天 |
- 英語課堂分 11-13 歲及 14-17 歲兩個組別,確保學生能跟上課堂進度
- 每周四節自選活動時段,學生可選擇參加:
- 高階藝術或運動訓練(Academies):每周專注一項由專業導師及教練指導的藝術或運動項目,選擇包括藝術、足球、網球、籃球、騎馬、劍擊、高爾夫球及攀石
- 混合課外活動選擇(Multi-Activity):每周參加兩項不同類型的課外活動,有助學生發掘新體驗和興趣!活動選擇包括健身及體能訓練、羽毛球、手工藝、動物護理、野外求生技巧(Survival Skills)、乒乓球、排球、瑜珈、遊泳、傳統英式運動(Introduction to British Sports)等
- 「Progressive Skills in Action」課堂:透過各種跨學科活動(如策劃氣候變化展覽、製作電視天氣預報、設計桌遊遊戲等),訓練批判性思考、溝通技巧等未來社會必備的軟技巧!學校更特別邀請 Whitgift School 本土學生回校參加「Progressive Skills in Action」環節,與國際學生一同學習,機會相當難得
- 嚴格控制同一國藉學生比例不多於 15%,為學生提供良好英語學習及生活環境。2023 年參加暑期課程的學生來自 27 個不同國家
d’Overbroeck’s College
Young Professionals「專業導向」暑期班
地點:Oxford(英格蘭中部)
學生年齡:13-17 歲
開學日期:七月(為期兩至四星期)
- 設四個「專業導向」教學主題,學生可透過所選主題提升學科認知和相關專業英語詞彙,適合升學方向較為明確的高中學生:
- 我要做人工智能及電腦科學家(AI & Computer Science):適合有志於大學階段修讀電腦科學、數據科學、人工智能等學系的學生
- 我要做建築師(Architecture & the Built Environment):適合有志於大學階段修讀建築、城市劃規、藝術及設計感興報的學生
- 我要做企業家(Business & Marketing):適合有志於大學階段修讀商科、會計及金融、經濟學的學生
- 我要做工程師(Engineering):適合有志於大學階段修讀土木工程、機械工程、電機工程等工程學系的學生
- 部份課堂由現職專業人士教授
MPW Sixth Form College
「學科導向」課程暑期班
地點:Cambridge、London
學生年齡:14-17 歲
開學日期:六月、七月(為期兩星期或四星期)
課程內容(以兩星期課程為例) | |||
學術課堂 | 遊歷 | 其他活動 | |
共 50 小時 | 3 天 |
- 設七個「學科導向」教學主題,每星期自選一個教學主題,讓學生探索不同大學學科及出路,適合升學方向較為明確的高中學生:
- 商業、金融與經濟(Business, Finance & Economics)
- 電腦科學、機械人學及人士智能(Computing, Robotic & AI)
- 法律、政治及國際關係(Law, Politics & International Relations)
- 醫學與科學(Medicine & Sciences)
- 數學、物理及工程(Maths, Physics & Engineering)
- 心理學與社會學(Psychology & Sociology)
- 藝術與設計(Art & Design)(只設於 London 分校)
- 「My Life; My Way」生活技能課程:每周自選一節「My Life; My Way」生活技能課程,增進學生在學術以外的其他重要技能!選擇包括公開演講、談判及調解技巧(Negotiation & Conflict Resolution)、說服力、解難及決策(Problem Solving & Decision Making)、情緒智商(EQ & Self-Leadership)、媒體識讀(Media Literacy for the Digital Age)
- 大學講座系列(University Lecture Series):每周一節由 University of Cambridge 或 University of London 學者主持的學術及職業講座
- 去年(2024)年參加暑期課程的學生來自 40 個不同國家和地區
如欲索取更多相關資訊,歡迎填妥下列表格,升學顧問將聯絡跟進。
更新日期:2025 年 1 月 27 日